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南都讯 6月22日上昼，跟着英语进修截至的铃声响起，广州市负责截至了2023年中考扫数科计算进修。在广州多个主要考点，多位考生向南都教化定约记者反馈，英语试题全体而言难度一般，中进修题分析各人亦对英语试题进行了办法。

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学生反馈：全体而言难度一般

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记者采访发现，大部分考生以为，英语试题全体而言难度一般。在执信中学考点，翁同学告诉记者，除了作文有点难，其他题目都挺轻便的，“作文题给的教唆和踪影太少了，但需要咱们写的本体相比多。”

考生吴同学反应，中考英语的全体难度和学校的一模二模差未几，让他印象最深切的亦然作文题。据吴同学回忆，作文是全部对于健康的志愿者当作，“我嗅觉写起来相比辛勤，不外还好临了写完结。”

在广州市第七中学考点，亦有考生以为，中考的英语作文题比一模二模轻便，但阅读的后两篇有一些难度。

在第七中学考点，临了一场英语进修截至后，考生们欣慰若狂地跑出科场。刘同学示意：“目下表情终点利弊，今天英语进修的题还挺轻便的，后头的狡计即是好好玩一阵子。”黄同学回忆说念：“此次的英语作文终点轻便，比一模二模轻便好多。”同业的李同学也说，“此次英语挺旧例的，嗅觉应该不错上110。”谈到端午节，他说“有吃粽子，上周照旧吃了一周的粽子了。”

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周同学和徐同学在科场外利弊地拥抱，周同学告诉记者：“考完试出奇利弊，咱们俩照旧操办好了假期去那里玩！”谈到端午节进修的感受，徐同学笑说念，“咱们要进修的东说念主都没想来今天是端午节。”周同学示意心态很好，“不紧要，考完就休假！”临了两位同学示意，终点感谢父母和老诚这几天的饱读吹和守旧。

蔡同学开打趣说念：“我的假期照旧安排好了，要去玩密室逃走，把扫数没打的游戏全部打一遍！还有在家全身心肠炒股。”他提到，“此次中考嗅觉还行，比前次轻便，分数线推测会很高，临了推选公共报考七中！”

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1.聚焦培根铸魂，试题选材有故事，很育东说念主

试题坚执树德树东说念主的价值取向，选材内涵丰富，说明积极正面的导向作用，训诲学生变成相宜将来社会发展的正确寰球不雅、价值不雅和东说念主生不雅。试题使用了多个优秀故事素材，完毕育东说念主意图。举例：

奏效励志故事——笨鸟先飞。语法领受题选材为中国经典谚语故事“笨鸟先飞”。先天体弱的幼鸟，凭坚韧意志，刻苦进修，最终成为昆季姐妹中最早会飞的小鸟。故事评释了后天的致力巧合改换先天不及的意念念，饱读吹学生敢于挑战困境，自立贬抑

少年景长故事——重生交友。阅读认知 B篇叙述的是每位青少年景长历程中都资历过的故事。重生艾米在迎新破冰比赛中庸队员们同心一力，最终固然只拿到第二名，但成绩了互相的友谊。故事饱读吹学生积极融入集体，倡导团队精神和诱骗意志。

息争共生故事逐个鲸救东说念主。完形填空的语篇叙述苏珊在应聘鲸老师员，参预潜水比赛时，已而腿部抽筋，的确溺水，所幸鲸米拉实时相助，得以出险。故事训诲学生关注野灵活物，倡导东说念主类与当然息争共生的理念。

工匠精神故事——辞书编撰。阅读认知 D篇先容了夙昔辞书的编撰经过： 阅读文件，抄录词卡、卡片排序，界说词汇……一部大辞书的编撰，常意味着编者数十载学而不厌的栽种。学生作念题时不但了解了历史，还恍悟了工匠精神，赢得了一次奇迹发蒙。

2.彰显五育并举，情境创设有新意，很生涯

试题本体体现五育交融，情境真正，源于生涯。身边东说念主、身边事入试题，营造了平缓愉悦的氛围，学生作念题时有亲切感、代入感和体验感。

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身边东说念主。阅读认知A篇高度仿真青少年杂志的“问题与淡薄”栏目，版式轩敞，插图灵活。栏目共享了三位青少年在交友、生涯和学习中的困惑以及针对性淡薄。学生作念题时，对同龄东说念主的麻烦不但能情至意尽，况兼还能学到待东说念主奇迹，处理施行问题的好情状，举例，一又友间坦诚疏导，养成实时整理的服务风气以及乐不雅看待不顺快慰排等。

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身边事。完成句子题以广州某模样式学习案例为情境素材，通过模样学习，学生们利用数学学问优化了飞镖妙技，并赢得省赛冠军。试题体现了跨学科与跨育交融理念，不但查考了学生在真正语境中应用基本句型和短语的才气，况兼通过著作作家“利用数学将画画得更好”的念念考，启发学生积极效仿，应用跨学科学问创造性地处理问题。

扬文化。进修本日适逢中国传统节日端午节，语篇填词题领受“端午和龙舟文化”为话题情境，终点贴心。著作由端午节的布景谈起讲到作家的村子对传统文化的保护与传承，谈及龙舟文化，以及年轻一代以成为龙舟队员为荣的事例，厚植家国情感，坚毅文化自信，训诲学生学会用英语讲好中国故事。

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谋发展。绿色、可执续发展是面前谋求高质料发展的抨击路线。阅读填空题的语篇先容了绿色理念的源起终点对大国和小家同等抨击的作用，并聚焦进展了绿色缔造的想象三成分： 选材、使用者需求缔造物对环境的影响。著作倡导绿色理念，启发学生积极应用绿色念念维，为完毕可执续发展出力。

王人行径。书面抒发题要肄业生以学校志愿队队长的身份给交换生写电邮，先容主题为“健康你和我”的志愿服务当作安排。任务要肄业生积极念念考若何灵验地通过志愿当作执行健康的生涯方式。学生写稿的经过，亦然自主想象志愿当作有计算的经过。学生在完成任务经过中的深入念念考，有助于志愿服务意志内化于心，外化于行。

 

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采写：杨晓彤 叶斯茗 梁艳燕 孙小鹏

照相：马强 蔡文茵 罗雪纯

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